Отправлено:
01.02.2018 14:23
он работал именно на привлечение молодой школьной аудитории</quote>
ты то какя поял-тоже на не мног вемени потратил
Здравствуй, молодая школьная аудитория
</quote>
Нет.
А как же постоянно, хотя нет-ПОСТОЯНО возникающий вопрос: что делать поле сотки?</quote>
На последней неделе образовательной части программы детально разбирается вопрос - "что делать после сотки?", так что тут дело не в том, что люди НЕ знают, что делать. А в том, что они БОЯТСЯ сделать первые самостоятельные шаги. Чертово современное общество совсем не занимается развитием такого полезного качества, как самостоятельность. Но без него никуда.
Так что проблема не в том, что ответа нет, или его не понимают, а в страхе людей перед неизведанным. Это естественное человеческое качество, и мы будем решать эту проблему. Так что за формулировками нужно уметь видеть суть

У меня самого не создается ясной картины в голове "куда двигаться после стодневки", хотя я по постам вроде проходил, читал, переводил.</quote>
Тебе
kiss практикум по составлению программы тренировок делал? Делал. Ты его изучил? Изучил. Так в чем проблема-то?
Алгоритм поведения в таких ситуациях простой: Ставишь себе цель, строишь план, исполняешь план (проверяешь прогресс/улучшаешь план/меняешь цель). делов-то.</quote>
И в сотке этот алгоритм неоднократно описывается.
ДА, НАДО ВЕСТИ ЗА РУЧКУ!</quote>
Нет, надо развивать самостоятельность.