Спасибо, ребята!

Вот как раз сейчас идут похороны, а я с детьми на прогулке. Всё равно добраться до Ейска из Читы я бы не смогла.

Только сейчас, со всей этой ситуацией, я осознала, как много мне, оказывается, дала медитация. Раньше все эти дни я бы ревела практически без перерыва, а тут могу переключиться и посмотреть на всё под другим углом. Папа от рака сгорел, мучился, последние дни даже не вставал. Именно поэтому я смотрю на его смерть, как на излечение от болезней. Ему теперь не больно, а значит всё хорошо.

Горюя об ушедших, мы в первую очередь жалеем себя, а не умерших. Они уже отмучились, а мы лишаемся их общества. Жалеть себя - не самое хорошее занятие. Тем и утешаюсь. Тем более, что не считаю, что лишилась папиного общества. Наоборот, теперь проще с ним поговорить, не вспоминая о часовых поясах, о делах и прочем. Мысленные разговоры всегда честнее и откровеннее. А папины реакции и реплики я прекрасно знаю.

Да

А на закуску совсем не история и ни капли не весёлая, но у меня сегодня папа выздоровел от болезни по имени Жизнь. По крайней мере я стараюсь это воспринимать именно так.

TolleTolle, я про тебя помню, но времени пока нет. На выходных или на каникулах составлю список. Сейчас, если что, читаю "В интересах рода" Листратова. Читабельно.

Ещё раз всем спасибо за поздравления к Дню учителя! Пошла ставить детишкам двойки за четверть

Не забывает Комитет образования с подачи Министерства заботиться о досуге учительском, дабы не заскучали мы да жиром не заплыли. Одним из таких развлекательных мероприятий является написание всероссийских проверочных работ или попросту ВПР.

Наибольшую тревогу, мандраж и обострение геморроя вызывает у завучей ВПР по иностранным языкам, ибо там, о ужас, обитает страшный зверь по прозвищу Аудирование! Зверюга это очень жуткая, поскольку для укрощения своего требует компьютер! Загадочны и запутанны пути работы с компьютером, тяжко и страшно учителям и завучам устанавливать и запускать программы компьютерные, посему привлекают они к делу этому неблагодарному путников неосторожных, техническими специалистами именуемых. В школьном нашем царстве-государстве специалистов этих немного: три учителя информатики, лаборант их да ответственный за информатизацию. Кого из них поставили техническим специалистом на ВПР нонче? Правильно, библиотекаря!

"Уж сколько раз твердили миру..." Ой, нет, это не отсюда!

Уж сколько раз говорила я себе: "Лена, учись прикидываться дурой! Жить легче будет". Но нет, не получается.

Для проведения этого ВПР нужны две станции. Станция участника, на которой дети будут блистать своими знаниями, умениями, навыками, и станция эксперта, где компетентные высококлассные специалисты будут внимательно оценивать ответы участников.

Долго ли, коротко ли, установила я хрень потребную на компьютеры предоставленные. Но только начались тем мучения мои, ибо далее терзать они стали слух мой, медведями оттоптанный, беканьем и меканьем, которыми школьники наши пытались имитировать наличие знаний таинственных по языку аглицкому.

Как хорошо, что английский я изучала давно и потому забыть успела почти всё, что учила! И как плохо, что учителя у меня в своё время были хорошие да училась я прилежно, поелику и тех знаний моих скудных, что остались ещё, хватило на то, чтоб уши в трубочку сворачивались, а руки голову обхватывали, дабы не билась она об стол в попытках осознать всю глубину задн... знаний школьников наших славных.

Три дня ("и три ночи" не будет, ночью я спала!), три дня до самого вечера пытку сию терпела я, по окончании которой бегала я по школе с флешкой, дабы ни крупицы мудрости школьной не упустить и экспертам нашим многоуважаемым позволить насладиться речами тех, кого они обучили.

В перерывах ещё занималась я подготовкой своей физической, бегая по тем же кабинетам, ибо учителя, ВПР проводящие, не знают, что же делать, ежели окошко какое вылезло, или, паче чаяния, программу ученик отмучившись закрыл! Они же современные учителя, у них высокая ИКТ-компетентность, они в компьютерах ни бум-бум!

Но вот конец всем мучениям! Аудирование завершено, все работы учащихся сохранены на флешке (с несколькими резервными копиями) и торжественно вручены завучу. Скупая слеза облегчения скатывается по щеке. Завтра суббота, мой выходной. На душе счастье и умиротворение.

Но это было бы скучно, если б на этом всё закончилось, правда? Вот и другие так подумали.

И тихим пятничным вечером звонит у меня телефон. "Не бери трубку, - шипит мне в ухо внутренний голос, - там опять какая-нибудь кака-бяка будет! Не бери!".

Но, чёрт бы его побрал, это чёртово воспитание! Человек же мне звонит! Человеку нужна помощь! (На тебе, на по рукам, чтоб слушалась и каку не трогала!)

Взяла я трубку. А там завуч плачет: " Елена Александровна, мы что-то не так сделали! Мы неправильно сохранили! Работы не открываются! Мы ничего проверить не можем! Шеф, всё пропало! "

"Да твою ж!, - радуюсь я, - Три дня работы коту!.." (остальные мысли были не совсем цензурными, посему приводить их здесь мы не будем)

Договариваемся мы, что завтра, в субботу, в законный свой выходной, приду я на работу, дабы глазами своими увидеть безобразие это и, чем чёрт не шутит, быть может совершить чудо чудное.

Ночью глаз своих не сомкнула (это я на работе так вру, на самом деле дрыхла без задних лап, спасибо медитациям), всё думу думала. А именно, радовалась: неужто я, зараза вредная, по недомыслию какому сумела сделать то, на что в здравом уме решиться не получается; неужто запорола я это ВПР и меня теперь уже не будут на это безобразие ставить?! Счастье-то какое!

И вот на крыльях этого счастья примчалась я на работу полюбоваться на дело рук своих. Подходим мы с экспертом многоуважаемым, специалистом нашим высококлассным, целым начальником методического объединения учителей иностранных языков, к компьютеру богопротивному. Запускает эксперт наш великий станцию свою экспертную и величественно руками своими указывает, вот, мол, здесь список работ должен быть, по коему мы и проверять собирались, ан нет там ничего. Смотрю я на эту станцию, а там на самом видном месте папочка лежит с названием "Answers". Пустая. Закрались тут в голову мою мысли чёрные. "А где, - спрашиваю, - ответы школьников?". "А вот здесь, на флешке, - демонстрирует она довольно". Речи, школьным стенам не приличественные, с трудом огромным на остатках воли и самообладания сдержала я, лишь кротко спросила, не пробовали ли они ответы школьников загрузить в папочку "Answers", ибо разум мой подсказывает, что слово это иностранное, им, учителям английского, не знакомое, обозначает ответы, и потому станция список работ не выводит, что работ там и нет ни одной. Удивился тут эксперт высокомудрый сложностям таким страшным, попросил и в этом деле помощи, дабы ручками своими кривыми ничего не испоганить. Загрузила я ответы учащихся в папку не по русски названную и свершилось Чудо! Открылись работы школьников, как положено им.

Вздохнула я горестно и пошла домой виниться мужу, мол, старалась я, заинька, дуру из себя корчить, но на их фоне так и осталась гением! Дошла и до нас зараза заморская, и про наших учителей от всей полноты чувств хочется сказать: "Ну, тупые!!!"

Тут и сказочке конец, а мне, чувствую, теперь до скончания веков этой хренью заниматься придётся.

Наблюдение и уход за различными питомцами очень важны для воспитания школьников. И конечно же администрация школы не может оставить такие вопросы на самотёк. Ещё в прошлом году заметила я развитие живого уголка нашей школы. Не знаю точно, кто числился у нас раньше, но в прошлом году добавилась в наш живой уголок очаровательная маленькая мышка. Она бегала по лаборантской физики и, заодно, заглядывала ко мне (даже стрескала неосторожно оставленную мной шоколадку).

А в этом году добавились у нас новые питомцы. Своим появлением нас обрадовали улиточки!

Эти очаровашки облюбовали себе раковину в библиотеке. Я уже, кажется, писала, что кран у меня всегда бежит и раковина из-за этого в жутком состоянии.

И вот смотрю, какие-то странные камушки мелкие у меня в раковине нынче лежат. И смывается плохо. Пригляделась, а это малюсенькие улиточки. Ползают себе по раковине, ржавчину что ли хомячат... Их смоешь, они за ночь из трубы обратно вылезут. Сначала штучек пять было, мелких-мелких. Потом они подрастать начали да множиться.

На прошлой неделе их уже 20 штук ползало: от маленьких, сходу и не догадаешься что это, до крупненьких с ноготь.

Но (вот она где, трагедь ента!) уборщица (приземлённая женщина) какой-то химией их потравила.

Но! Две маленьких улиточки выжило! Они сегодня утром вылезли ко мне в раковину помахать своими рожками и пожелать всем доброго утра! Милые ребята...

P. S. Почему-то из всех фотографий только одна вставилась

Ой, ребята, спасибо!

Только сейчас увидела сообщения. Очень приятно!

Совсем тут закрутилась. Если раньше уроки надо было делать только со старшим, то сейчас ещё и с младшим. Да ещё решила провериться всё-таки у тех врачей, у которых должна каждый год проверяться. Так что времени постоянно не хватает. В минуты отдыха предпочитаю книжечки почитать, да нонограммы под "Ментовские войны" или "Карпова" поразгадывать, а не по соцсетям шариться.

Что у меня последнее время было, можно описывать долго и красочно, но не факт, что мне на это времени хватит. Попробую, сколько успею.

Вот поэтому.

А я, может, к тебе в гости заглянуть захотела под благовидным предлогом

"Ну, граждане двоечники, тунеядцы, хулиганы, кто хочет сегодня сдать экзамен?"

Второй день работаю под этим девизом. Вчера в другую школу наших двоечников возила, сегодня в своей для чужих двоечников экзамен проводила. Когда работать?!

Вчера разминка, 15 минут кардио и опять та же хрень со зрением. Записалась к кардиологу. В нашей поликлинике его, как всегда, нет, придётся в Сосняк ехать (на другой конец города) и непонятно как и где набиваться на обследование.

А где хоть капелька жира?

Вот стоило только вспомнить "На юг вороны полетели", как, чёрт бы её побрал, объявили мобилизацию! Ну что за хрень творится в мире?!

Потренила я вчера с кардио программой и словила какой-то приход. Видела не только движущиеся объекты, но и след их движения. Заворажённо махала рукой перед глазами и обалдевала. Раньше никогда такого не было. И что это?

Ни фига же дикое животное!

А я ещё над своей знакомой смеялась, что она кошек боится. Этак и я бояться начну. "Страшнее кошки зверя нет"

Жаловались. Я перечислила терапевту список своих хронических. Она в лист написала только два из них. Я ей говорю, у меня коллоидный зоб 1 степени, она пишет "щитовидка не увеличена". Я ей про тахикардию говорю, она ставит ЧСС 72 в минуту. Ира рассказывала, что она гипертоник, ей записали давление 120 на 80. Ни ЧСС, ни давление никто не замерял, щитовидку не щупал. Неврологу мы с Наташей обе на шейный хандроз пожаловались, она ничего не записала и даже не посмотрела. Чихать они хотели на наши ответы, пишут всё равно то, что положено.

В субботу на работе проходили медкомиссию. Приезжали прямо к нам с аппаратурой. Часть врачей разместили в школе, остальных раскидали по машинам. Приходилось бегать то в школу, то на улицу. А погода - прелесть! Дождь, ветер, холодрыга!

И всё бы ничего, я к 11 часам уже всех прошла (с 8 утра), но... Возникла заминка с флюорографией. То ли специалист забухал, то ли ещё что, но машина стоит, а снимки делать некому. И мы ждали, когда же кто приедет. Приехала девочка уже почти в час. Мы обрадовались, наивные, что сейчас быстренько пройдём. Очередь давно забита, я десятая, а не стодесятая. Думаю, до меня очередь быстро дойдёт. Чё там тянуть? Зашёл, разделся, сфотался, оделся, следующий. А вот фиг вам! То есть нам

Первый человек фотался минут 15. Какая-то у них там хрень с аппаратурой, что-то с чем-то не коннектится, где-то зависает... И так почти со всеми. В итоге прошла я без десяти три. И всё это время мы дружной толпой топтались в коридорчике у одного из запасных выходов. Дверь там не закрывалась из-за каких-то проводов, с другой стороны неотапливаемый (понять не могу, почему?!) бассейн. С улицы холод, от воды холод, присесть негде, пройтись тоже. Короче, "непередаваемые очучения"!

К вечеру поднялась температура. И вот весь остаток субботы, воскресенье, понедельник и, теперь уже вторник, я изображаю "самого больного человека". Сегодня уже нормально, завтра пойду на работу.

Всё эти дни, естественно, не треню, самочувствие так себе, настроение не лучше. Жить буду, но не долго. Дольше 200 точно не хочу.

P. S. Очень понравилось проходить психолога. Такие милые вопросы!

"Были ли у вас попытки суицида? Хотите ли вы жить? У вас бывают зрительные или слуховые галлюцинации? Как часто вы впадает в запои? Долго ли болеете похмельем? Помните ли наутро, что с вами было во время пьянки?"

Так и хочется похулиганить, отвечая на них! Рассказать о книжных запоях; о призраках, которых я видела; о голосах, которые мне стихи нашёптывали; о мечтах о смерти и пр. Но кто их знает? Ещё упекут в дурку. Так что "лежу с оторваной ногой (одной, другой, глаз в кармане, зубы рядом) маскируюсь, притворяюсь, что живой".